Занятия по логопедии

Внеклассное логопедическое мероприятие в рамках проведения недели Чтения

Автор: Шелесная Ирина Евгеньевна
Учебное заведение: МКОУ "СКОШ" Г. БАЛАХНА
Краткое описание работы: Урок построен в виде сказочного путешествия , в течении которого обучающиеся  выполняют доступные задания в интересной,увлекательной форме. 

Читать далее


Логопедическое представление на ПМПК

Автор: Карнаухова Мария Матиясовна
Учебное заведение: МАОУ ДОД д\сад "Сказка" с. Омутинское Тюменской области
Краткое описание работы: Логопедическое представление на ПМПК ребенка  с ОВЗ  средней группы.

Читать далее


Конспект НОД на тему “Автоматизация звука [л] в слогах и одно-, двусложных словах”

Автор: Спицына Маргарита Юрьевна
Учебное заведение: МБ ДОУ "Детский сад № 33" г. Новокузнецка
Краткое описание работы: Данный конспект включает в себя игры и упражнения, направленные на коррекцию произношения звука [л] и речи в целом у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. 

Читать далее


Презентация по логопедии на тему: “Артикуляционная гимнастика”

Автор: Щапова Ольга Михайловна
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад № 78" г. Ярославль
Краткое описание работы: Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста средствами артикуляционной гимнастики.

Читать далее


Индивидуально-подгрупповое логопедическое занятие “Сказка о вороне, которая не умела каркать”

Автор: Сидорова Таисия Сергеевна, Кантур Татьяна Георгиевна
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №2
Краткое описание работы:  Полноценное развитие личности ребенка невозможно без воспитания у него правильной речи. Любые недостатки речи ограничивают общение ребенка со сверстниками и взрослыми и отрицательно влияют на формирование его эмоционально-интеллектуальной сферы, а также могут привести дошкольников к неуспеваемости в школе, отразится на деятельности и поведении ребенка. Особенно остро в настоящее время стоит вопрос о своевременном выявлении и коррекции тяжелых нарушений, которые  характеризуются наличием комплекса речевых и неречевых симптомов.

Читать далее


Индивидуальное логопедическое занятие на тему: “Автоматизация звука [Ш]”

Автор: Левченко Дмитрий Александрович
Учебное заведение: ГБПОУ РО "ЗернПК"
Краткое описание работы: Индивидуальное логопедическое занятие разрабатывалось с помощью методиста Сахно Марины Васильевны

Читать далее


Конспект занятия по логопедии на тему “Различение звуков окружающего мира”

Автор: Финк Ирина Юрьевна
Учебное заведение: МБДОУ № 33 г.Красноярск
Краткое описание работы: Конспект занятия по развитию фонематического восприятия детей 4-5 лет. В конспекте представлена работа по узнаванию и различению неречевых звуков.

Читать далее


Конспект занятия по логопедии на тему “Пересказ рассказа «Зима» с опорой на картину «Зима в деревне”

Автор: Финк Ирина Юрьевна
Учебное заведение: МБДОУ № 33
Краткое описание работы: В конспекте представлен инновационный подход в подготовке детей среднего возраста, с тяжелыми нарушениями речи, к пересказу рассказа по сюжетной картине. В течение всего занятия детям предлагаются различные динамические задания, отражающие суть картины, по которой учитель-логопед составляет рассказ в конце занятия. Затем дети его пересказывают, опираясь на сюжетную картину, вопросы и опыт, полученный в ходе занятия. Такая работа дает возможность детям хорошо усвоить материал и постепенно подвести их к выполнению очень сложной задачи - к пересказу.

Читать далее


Консультация “Взаимодействие логопеда, воспитателей и родителей”

Автор: Шумкина Анна Александровна
Учебное заведение: МАДОУ №239 "Детский сад комбинированного вида"
Краткое описание работы: В статье представлен материал о взаимодействие учителя-логопеда, воспитателей и родителей ДОУ.

Читать далее


Конспект занятия по логопедии в подготовительной к школе группе “Баба Яга – против!”

Автор: Анисимова Анна михайловна
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад № 7 г. Вольска Саратовской области"
Краткое описание работы: Итоговое логопедическое занятие в подготовительной к школе группе

Читать далее