Развитие ребенка

“Здоровьесберегающая технология интеллектуально-творческого развития детей “Сказочные лабиринты игры” В.В.Воскобовичав системе коррекции речевых нарушений у дошкольников

Автор: Литвинова Оксана Анатольевна
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 9 "Волшебная полянка"
Краткое описание работы: В настоящее время остро стоит проблема увеличения числа детей с нарушениями речи. В связи с этих специалисты дошкольных образовательных организаций в поисках новых инновационных вспомогательных форм и средств, способствующих развитию речи дошкольников. Наряду с общепринятыми методами и приемами применяют оригинальные, творческие методики, современные образовательные технологии. В современных условиях развития образования в соответствии с введением ФГОС ДО в педагогической деятельности педагоги используют нетрадиционные развивающие технологии. Важное место среди них отводится игровой технологии Вячеслава Вадимовича Воскобовича.

Читать далее


ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ

Автор: Менязева Ольга Сергеевна
Учебное заведение: МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №7 "БУРОВИЧОК"
Краткое описание работы: Музыка, которую мы слышим, воздействует на общее состояние всего организма человека, вызывая реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхания. В.М. Бехтерев, подчёркивая эту способность, доказал, что если установить механизмы влияния музыки на организм, то можно вызвать или ослабить возбуждение. П. Анохин, изучавший вопросы влияния мажорного и минорного лада на состояние организма, делает вывод, что умелое использование мелодического, ритмического и других компонентов музыки помогает человеку во время работы и отдыха.

Читать далее


Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста посредством дидактических игр

Автор: Стародубцева Татьяна Викторовна
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад № 332 "Березка", г. Нижний Новгород
Краткое описание работы: Актуальность моей работы заключается в том, что целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное, сохранению психического и физического развития ребенка.

Читать далее


Методическая разработка спортивного мероприятия Жёлтый, красный, голубой!

Автор: Митяшина Татьяна Николаевна
Учебное заведение: ОГКОУ "Васильевский детский дом" Шуйского района Ивановской области
Краткое описание работы: Целью мероприятия является содействие полноценному физическому развитию детей, поддержание потребностьи в двигательной активности.

Читать далее


Консультация для родителей “Речевое развитие детей 2-3 лет”

Автор: Федорова Наталья Валерьевна
Учебное заведение: Детский сад № 3
Краткое описание работы: развитие у малышей умение слушать и понимать речь окружающих,подражать речи взрослых. Методы и игры для родителей с детьми по развитию речи.

Читать далее


Диагностика индивидуальная карта развития ребенка

Автор: Мицель Александра Федоровна
Учебное заведение: КГКП "Ясли-сад №4" отдела образования города Рудного Управления образования акимата Костанайской области
Краткое описание работы: Диагностика индивидуальная карта развития ребенка

Читать далее


Проект “Война 1941-1945г.г.”

Автор: Татьяна Геннадьевна Кувалдина
Учебное заведение: воспитатель
Краткое описание работы: Аннотация. Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми по нравственно - патриотическому воспитанию в целях развития и создания условий для формирования гражданских и патриотических чувств дошкольников. Через обращение к памяти об историческом прошлом нашего государства. Привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения родной страны, интереса и уважения к ее историческому прошлому, бережного отношения к традициям своего народа. Все мероприятия апробированы и внедрены в практику ДОУ. Проект адресован широкому кругу читателей: педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных групп, а также всем, кто интересуется вопросами нравственно – патриотического развития детей дошкольного возраста.

Читать далее


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования «Веселая палитра»

Автор: Аязбаева Марина Фарзановна
Учебное заведение: КОУ РК "Лаганская коррекционная школа-интернат"
Краткое описание работы: Программа ориентирована на развитие у детей творческих способностей и эстетического восприятия мира, формирование эстетического вкуса. Рабочая программа подразумевает знакомство и практические занятия с некоторыми техниками в декоративно- прикладном творчестве и изобразительной деятельности. Программа является интегрированной – в ней соединены самые различные виды изодеятельности: рисунок (гуашь, акварель, пастель), оригами, квиллинг (бумагокручение), скрабукинг (оформление открыток и альбомов и т.д), аппликация, изобразительное искусство и работа с природным материалом – всё это в рамках одного учебного курса, что позволяет ребенку всесторонне развиваться в художественно-эстетическом направлении, освоить различные техники и определить для себя наиболее подходящие способы развития своего творческого потенциала. В связи с этим программа «Веселая палитра» имеет выраженный развивающий характер.

Читать далее


Буклет для родителей “Игры на развитие двигательных способностей детей раннего возраста”

Автор: Лихачева Оксана Александровна
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР-детский сад №14 "Весёлые звоночки"
Краткое описание работы: В буклете родителям представлены простые игры для детей раннего возраста, способствующие физическому развитию детей.

Читать далее


Статья “Консультационный центр в дошкольной организации как одна из форм поддержки семей воспитанников с ОВЗ”

Автор: Лихачева Оксана Александровна
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР- детский сад №14 "Весёлые звоночки"
Краткое описание работы: Работа с семьей - важнейшее направление в системе сопровождения детей с отклонениями в развитии, так как семья – это первое звено в процессе социализации такого ребенка. Родители могут помочь ребёнку с ОВЗ включиться в жизнь.Поэтому родителям необходима консультативная помощь специалистов, которые помогут родителям познакомиться с особенностями развития детей и ухода за ними, сформировать понимание проблем ребёнка в интеллектуальном, речевом, психическом и физическом развитии, помогут обучиться методам воспитания и специальным навыкам взаимодействия с детьми с учетом индивидуальных особенностей ребёнка.

Читать далее