Развитие ребенка

Повышение качества образования в начальных классах на уроках русского языка при помощи игровых технологий

Автор: Раскельдиева Роза Якубовна
Учебное заведение: МБОУ "СОШ а. Кызыл-Юрт имени Булатукова Хасана Шахимовича"
Краткое описание работы: Повышение качества образования в начальных классах на уроках русского языка, сохранение здоровья детей, развитие творческих, коммуникативных, интеллектуальных и мыслетехнических способностей учащихся, формирование базовых компетентностей.

Читать далее


Программа Хацукова А.А. по разработке совместно с родителями индивидуальной программы развития ребёнка

Автор: Хацуков Абубачир Александрович
Учебное заведение: МКОУ СОШ №5 имени Ф.С.Пушкина г.о.Нальчик
Краткое описание работы: в программе хорошо описывается маршрут, выстраиваемы с детьми и с их родителями.

Читать далее


Математика как инструмент развития ребенка

Автор: Белова Елена Ивановна
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №42" г. Чебоксары
Краткое описание работы: Математика как предмет не самый простой. Тем более при переходе св старшие классы. поэтому необходимо развивать математические способности с первых же классов. В этой статье я делюсь опытом работы.

Читать далее


Отчет по самообразованию За 2021 – 2022 г Воспитателя Димитрак Екатерины Николаевны Тема: «Формирование основ гражданско – патриотического воспитание детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Димитрак Екатерина Николаевна
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Ягодка" с.Владимиро - Александровское Партизанского муниципального района
Краткое описание работы: Период старшего дошкольного возраста благоприятствует воспитанию патриотических чувств, так как именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период старшего дошкольного возраста благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Читать далее


Аналитическая записка по результатам педагогической диагностики на конец 2021 – 2022 учебного года Старшая «А» группа (5-6 лет)

Автор: Димитрак Екатерина Николаевна
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Ягодка" с.Владимиро - Александровское Партизанского муниципального района
Краткое описание работы: На основании календарного учебного графика старшим воспитателем и воспитателями дошкольных групп проведён мониторинг результатов освоения программного материала воспитанниками по образовательным областям. Цель мониторинга: выявление уровня индивидуального развития детей старшей группы на конец учебного года, в соответствии с образовательной программой ДОУ, составленной на основе примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы»/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2014 г.

Читать далее


“Игры с детьми летом”

Автор: Екатерина Сергеевна Бекурина
Учебное заведение: воспитатель
Краткое описание работы: Игры с родителями-неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение.

Читать далее


Игротерапия в работе с тревожными детьми с ОВЗ

Автор: Ольга Сергеевна Распопова
Учебное заведение: ГБУСОН РО "СРЦ для несовершеннолетних сл.Большая Мартыновка"
Краткое описание работы: Игра имеет исключительное значение для психического развития ребенка и является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте. Игровая терапия является относительно молодой отраслью современной психологии и ориентируется преимущественно на работу с детьми. Игра в практике детской психотерапии впервые была использовано З.Фрейдом (1913) как вспомогательный метод, а позже А. Фрейд использовала игру как основной метод психотерапии в детском возрасте.

Читать далее


“Развитие творческих способностей через использование нетрадиционных техник рисования”

Автор: Новикова Ирина Евгеньевна
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР детский сад №14 "Веселые звоночки"
Краткое описание работы: Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Важную роль в развитии ребёнка играет развивающая среда. Поэтому при организации предметно - развивающей среды учитывала, чтобы содержание носило развивающий характер, и было направлено на развитие творчества каждого ребёнка в соответствии с его индивидуальными возможностями, доступной и соответствующей возрастным особенностям детей. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «нельзя», можно рисовать, чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.

Читать далее


Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию на тему:”8 марта”

Автор: Булатова Алия Куунспаевна
Учебное заведение: воспитатель
Краткое описание работы: В конспекте описаны методы и приемы художественно-эстетического развития детей младшего возраста, знакомство детей с женским праздником и традициями.

Читать далее


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «Мир танца» для детей с ОВЗ

Автор: Айрапетян Мери Вячеславовна
Учебное заведение: МАУ ДО ЦДТ г. Курганинска.
Краткое описание работы: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир танца» базовый разработана для детей с ОВЗ. Танец является богатейшим источником эстетических впечатлений для ребенка, развивает его эстетический вкус, воспитывает возвышенные чувства, и в отличие от других искусств, оказывает положительное влияние на физическое развитие ребенка.

Читать далее