ОВЗ

Адаптированная рабочая программа для детей с ОВЗ

Автор: Грищенко Тамара Александровна
Учебное заведение: МАОУ "СОШ № 122 с углубленным изучением иностранных языков" г. Перми
Краткое описание работы: Программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса, содержанием разделов и тем; перечень практических работ.В конце программы приведены требования к уровню подготовки выпускников основной школы.

Читать далее


Сценарий праздника 23 февраля “Будущие защитники отечества”

Автор: Куракина Екатерина Сергеевна
Учебное заведение: МБДОУ Сакмарский д/с "Берёзка"
Краткое описание работы: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. 

Читать далее


Подвижная игра на новый лад

Автор: Бойко Светлана Викторовна
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №29"
Краткое описание работы: Обучение и рекомендации для родителей с целью:"Учить и играть с детьми, учиться самим у детей"

Читать далее


“План работы на ЛОП в старшей группе для детей с ЗПР”

Автор: Размадзе Натела Мурадовна
Учебное заведение: МБДОУ ДС №33 Журавлик" г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район
Краткое описание работы: ·        Представлены задачи работы с детьми старшей группы для детей с ЗПР по всем направления образовательной деятельности 

Читать далее


Формы организации досуговой деятельности учащейся молодежи в условиях города

Автор: Федина Екатерина Александровна
Учебное заведение: ГКОУ "Школа №3 Костромской области для детей с ОВЗ"
Краткое описание работы: В данной статье раскрыты основные формы организации досуговой деятельности учащейся молодежи в условиях города

Читать далее


Сценарий “Спортивный Кировский”

Автор: Зотова Виолетта Станиславовна
Учебное заведение: МОУ ЦДТ Кировского района Волгограда
Краткое описание работы: Сценарий праздничной программы, посвящённый открытию спортивной площадки.

Читать далее


Самообразование по теме: «Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми»

Автор: Федорова Анна Петровна
Учебное заведение: МБДОУ "Дебесский детский сад №1"
Краткое описание работы: Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми, имеющими нарушения речи   

Читать далее


Конспект занятия на тему «Поезд здоровья»

Автор: Авдеева И.В.- педагог-психолог, Парфентьева Н.И.- социальный педагог, классный руководитель
Учебное заведение: ГОУ РК «С(К)Ш № 41» г. Сыктывкара
Краткое описание работы: Занятие «Поезд здоровья», посвящённое теме здорового образа жизни актуально в обучении детей с ОВЗ. Каждый обучающийся должен понять и усвоить ценность здоровья, использовать полученные знания о правилах здоровья в жизни. Занятия проведено в интересной нетрадиционной форм- виртуальное путешествие.

Читать далее


Статья на тему «Повышение доступности дополнительного образования для особых категорий детей»

Автор: Дьяченко Татьяна Евгеньевна
Учебное заведение: МКУ ДО ЦДТ Арзгирского района Ставропольского края
Краткое описание работы: Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями и одарёнными детьми.

Читать далее


Консультации для родителей

Автор: Карнаухова Мария Матиясовна
Учебное заведение: МАОУ ДОД д\сад "Сказка" с. Омутинское Тюменской области
Краткое описание работы: Тематика консультаций для родителей детей с ОВЗ в комбинированных группах

Читать далее


Конспект урока по технологии на тему «Выполнение односторонней складок на образце»

Автор: Вишнякова Наталья Петровна
Учебное заведение: МКОУ "С(К)ШИ ОВЗ"
Краткое описание работы: Закрепление знаний о юбках. Выполнение односторонней складки, закрепление умений и навыков в выполнение образца.

Читать далее


Игра, как один из способов развития речи у детей с нарушением слуха

Автор: Есауленко Анна Леонидовна
Учебное заведение: Благовещенский государственный педагогический университет
Краткое описание работы: В игре формируется личность неслышащего ребенка, воспитывается коллективизм, товарищество, взаимопомощь, ответственность перед коллективом и другие качества. Играя, дети овладевают нормами нравственного поведения.

Читать далее