Автор: Чернова Анастасия Дмитриевна
Учебное заведение: ГБПОУ КК ЕПК
Краткое описание работы: использование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессе
Образовательный процесс
Консультация для педагогов «Познавательно – исследовательская деятельность в работе с детьми. Актуальные подходы в соответствии с ФГОС ДО»
Автор: Александрова Ольга Александровна
Учебное заведение: МАДОУ детский сад "Алёнушка"
Краткое описание работы: Система дошкольного образования перешла на новый этап – введение ФГОС дошкольного образования. В настоящее время в проекте ФГОС заданы ориентиры развития системы дошкольного образования и вносится ряд изменений в организацию воспитательно – образовательного процесса в ДОО.
Учебное заведение: МАДОУ детский сад "Алёнушка"
Краткое описание работы: Система дошкольного образования перешла на новый этап – введение ФГОС дошкольного образования. В настоящее время в проекте ФГОС заданы ориентиры развития системы дошкольного образования и вносится ряд изменений в организацию воспитательно – образовательного процесса в ДОО.
Использование математических игр в образовательном процессе.
Автор: Захарова Юлия Леонидовна
Учебное заведение: МАДОУ Д/С №84 "Благодать"
Краткое описание работы: Мастер-класс для родителей
Учебное заведение: МАДОУ Д/С №84 "Благодать"
Краткое описание работы: Мастер-класс для родителей
“Адаптация студентов к условиям обучения в вузе”
Автор: Казмагамбетова Малика Равилевна
Учебное заведение: Омская гуманитарная академия
Краткое описание работы: На сегодняшний день адаптация личности студентов является одной из наиболее важных задач высших учебных заведений. От того, насколько студенты будут расположены на начальном уровне, зависит степень их будущей специальной подготовки и профессионализм практической деятельности.
Учебное заведение: Омская гуманитарная академия
Краткое описание работы: На сегодняшний день адаптация личности студентов является одной из наиболее важных задач высших учебных заведений. От того, насколько студенты будут расположены на начальном уровне, зависит степень их будущей специальной подготовки и профессионализм практической деятельности.
Анкета для родителей.
Автор: Потапенко Виктория Владимировна
Учебное заведение: МАДОУ ДСКН №4 г.Сосновоборск Красноярский край
Краткое описание работы: Данная анкета поможет педагогам выявить уровень удовлетворённости родителей образовательным процессом и пребыванием ребёнка в дошкольном учреждении.
Учебное заведение: МАДОУ ДСКН №4 г.Сосновоборск Красноярский край
Краткое описание работы: Данная анкета поможет педагогам выявить уровень удовлетворённости родителей образовательным процессом и пребыванием ребёнка в дошкольном учреждении.
“Инновационные технологии в логопедической практике”
Автор: Литвинова Оксана Анатольевна
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 9 "Волшебная полянка"
Краткое описание работы: Основным критерием «инновационности» технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счёт её применения.Чтобы заинтересовать детей, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые инновационные технологии.
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 9 "Волшебная полянка"
Краткое описание работы: Основным критерием «инновационности» технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счёт её применения.Чтобы заинтересовать детей, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые инновационные технологии.
Методическая разработка учебного занятия на тему: “Уравнение Менделеева-Клапейрона”
Автор: Куликова Мария Ивановна
Учебное заведение: ГОАПОУ "Липецкий металлургический колледж", г. Липецк
Краткое описание работы: Данная разработка представляет собой открытое учебное занятие по изучению и первичному закреплению материала. Формой организации образовательного процесса является - лекционное занятие с элементами практической работы.
Учебное заведение: ГОАПОУ "Липецкий металлургический колледж", г. Липецк
Краткое описание работы: Данная разработка представляет собой открытое учебное занятие по изучению и первичному закреплению материала. Формой организации образовательного процесса является - лекционное занятие с элементами практической работы.
Коммуникативные компетенции современного учителя-логопеда в системе педагогической деятельности. Кейсы для оценки навыков коммуникации
Автор: Билалова Лилия Зинатулловна
Учебное заведение: Школа №39
Краткое описание работы: Коммуникативная компетентность педагога рассматривается как способность к успешному и эффективному педагогическому взаимодействию со всеми участниками образовательного пространства и с социальным окружением для решения широкого круга педагогических задач. Выделяют следующие компоненты коммуникативной компетентности педагога /по модели И.А. Зимней/: 1)мотивационно-ценностный компонент представлен профессиональной мотивацией, входящей в состав мотивации учения, самой педагогической деятельности и ее ценностями, готовностью педагога к профессиональному совершенствованию; отражает интерес к инновационной деятельности, стремление к саморазвитию и самореализации, потребность в профессиональном росте; 2) когнитивный компонент предполагает наличие знаний о сущности и роли коммуникативной компетентности, способность решать проблемы, которые возникают в процессе общения; 3) операционно-деятельностный (поведенческий) компонент отвечает за коммуникативные умения, необходимые педагогу в разнообразных стандартных и нестандартных ситуациях, способность педагога к личностно ориентированному взаимодействию во время образовательного процесса, умение сохранять эмоциональное равновесие, предотвращать и разрешать конфликты конструктивным способом, владение ораторским искусством, грамотной устной и письменной речью, умение выработать тактику, технику и стратегию активного взаимодействия с людьми, организовывать их совместную деятельность для того, чтобы достичь определенных социально значимых целей, умение объективно оценивать ситуацию взаимодействия субъектов образовательного процесса,прогнозировать и обосновывать результат эффективности взаимодействия.
Учебное заведение: Школа №39
Краткое описание работы: Коммуникативная компетентность педагога рассматривается как способность к успешному и эффективному педагогическому взаимодействию со всеми участниками образовательного пространства и с социальным окружением для решения широкого круга педагогических задач. Выделяют следующие компоненты коммуникативной компетентности педагога /по модели И.А. Зимней/: 1)мотивационно-ценностный компонент представлен профессиональной мотивацией, входящей в состав мотивации учения, самой педагогической деятельности и ее ценностями, готовностью педагога к профессиональному совершенствованию; отражает интерес к инновационной деятельности, стремление к саморазвитию и самореализации, потребность в профессиональном росте; 2) когнитивный компонент предполагает наличие знаний о сущности и роли коммуникативной компетентности, способность решать проблемы, которые возникают в процессе общения; 3) операционно-деятельностный (поведенческий) компонент отвечает за коммуникативные умения, необходимые педагогу в разнообразных стандартных и нестандартных ситуациях, способность педагога к личностно ориентированному взаимодействию во время образовательного процесса, умение сохранять эмоциональное равновесие, предотвращать и разрешать конфликты конструктивным способом, владение ораторским искусством, грамотной устной и письменной речью, умение выработать тактику, технику и стратегию активного взаимодействия с людьми, организовывать их совместную деятельность для того, чтобы достичь определенных социально значимых целей, умение объективно оценивать ситуацию взаимодействия субъектов образовательного процесса,прогнозировать и обосновывать результат эффективности взаимодействия.
Консультация для воспитателей “Актуальность включения основ финансовой грамотности в воспитательно – образовательный процесс дошкольников”
Автор: Соловьева Мария Ивановна
Учебное заведение: МАДОУ "ЦРР- ДС 68 г.Благовещенска"
Краткое описание работы: Актуальность включения основ финансовой грамотности в воспитательно - образовательный процесс дошкольников
Учебное заведение: МАДОУ "ЦРР- ДС 68 г.Благовещенска"
Краткое описание работы: Актуальность включения основ финансовой грамотности в воспитательно - образовательный процесс дошкольников
Анализ воспитательно-образовательной работы МДОУ за 2018-2019 уч.год
Автор: Козлова Наталья Николаевна
Учебное заведение: МДОУ"Ясли-сад №352 г.Донецка"
Краткое описание работы: Итоги работы педагогического коллектива за 2018-2019 учебный год. Анализ кадрового обеспечения МДОУ, результатов повышения профессионального мастерства педагогов.
Учебное заведение: МДОУ"Ясли-сад №352 г.Донецка"
Краткое описание работы: Итоги работы педагогического коллектива за 2018-2019 учебный год. Анализ кадрового обеспечения МДОУ, результатов повышения профессионального мастерства педагогов.