Образовательный процесс

“Нравственно-патриотическое воспитание в системе коррекционной работы с детьми дошкольного возраста”

Автор: Литвинова Оксана Анатольевна
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 9 "Волшебная полянка"
Краткое описание работы: На современном этапе развития образования духовно- нравственное воспитание является одним из важнейших разделов воспитательно-образовательного процесса. Актуальность этой задачи в современной России отражена в ФГОС ДО. ФГОС определяет одним из основополагающих принципов дошкольного воспитания «приобщение к социальным нормам, традициям семьи, общества и государства». В перечень первичных представлений, формирующихся у дошкольников в ходе познавательно-речевого развития, включен ряд социокультурных категорий представления о малой родине и Отечестве.

Читать далее


Воспитательная направленность содержания современного занятия в условиях реализации ФГОС.

Автор: Вандич Людмила Валерьевна
Учебное заведение: СПб ГБУ Центр содействия семейному воспитанию №8
Краткое описание работы: Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Дополняя друг друга, воспитание и обучение служат единой цели: целостному развитию личности школьника. Важнейшим условием достижения нового качества образования является совершенствование урока - основной организационной формы учебно-воспитательного процесса.

Читать далее


Воспитательная направленность содержания современного занятия в условиях реализации ФГОС.

Автор: Вандич Людмила Валерьевна
Учебное заведение: воспитатель
Краткое описание работы: Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Дополняя друг друга, воспитание и обучение служат единой цели: целостному развитию личности школьника. Важнейшим условием достижения нового качества образования является совершенствование урока - основной организационной формы учебно-воспитательного процесса.

Читать далее


Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Автор: Слепенчук Мария Анатольевна
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад № 14" г. Магнитогорска
Краткое описание работы: Здоровьесберегающие технологии это один из видов современных инновационных технологий, которые направлены на сохранение и улучшение здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ.

Читать далее


“Здоровьесберегающие образовательные технологии в ДОУ в соответствии с ФГОС”

Автор: Усольцева Любовь Васильевна
Учебное заведение: МКДОУ №1 "Ручеек"
Краткое описание работы: Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах обучения и развития. Цель здоровьесбережения достигается за счет использования разнообразных технологий, применяющихся с учетом приоритетов сохранения и укрепления всех участников образовательного процесса.

Читать далее


Выступление на педагогическом совете на тему: : “Использование мультипликации в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста»

Автор: Есения Сергеевна Полозова
Учебное заведение: ГБПОУ РО "Шахтинский педагогический колледж"
Краткое описание работы: Цель выступления на педагогическом совете, познакомить сотрудников ДОУ с интересной на мой взгляд технологией мультипликацией

Читать далее


Дневник исследователя рабочая тетрадь

Автор: Бурмантова Марина Анатольевна
Учебное заведение: МАОУ "Гимназия №2"
Краткое описание работы: Происходящие изменения в современном обществе требуют иного построения образовательного процесса и иного содержания образования. Акцент переносится на воспитание свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей. Важно сегодня развить в детях творческую инициативность, сформировать навыки ориентирования в информационном пространстве, научить реагировать на возникающие в жизни проблемы. Этим обусловлено введение в образовательный контекст образовательных учреждений методов и технологий на основе  проектно-исследовательской деятельности обучающихся.

Читать далее


Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Васина Юлия Владимировна
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР- детский сад №14 "Весёлые звоночки" (отделение "Дельфинчик")
Краткое описание работы: Здоровьесберегающее направление предполагает формирование у дошкольников осмысленного отношения к здоровью как важной жизненной ценности, реализацию комплекса здоровьесберегающих технологий в ходе воспитательно-образовательного процесса, создание психолого-педагогических условий развития двигательной сферы и здоровья детей на основе их творческой активности. В статье рассказано о ряде направлений работы.

Читать далее


Методическая разработка на тему “Использование современных образовательных технологий в образовательном процессе в ДШИ”

Автор: Смирнова Ирина Михайловна
Учебное заведение: МБУДО "ДШИ им. Е.М. Беляева г. Клинцы Брянской обл.
Краткое описание работы: Опыт применения информационно-коммуникативной технологии (интернет-технологии) на уроках специальности по классу домры , балалайки в ДШИ.

Читать далее


Конспект по литературному чтению «Роль литературных произведений в нравственном воспитании младших школьников»

Автор: Корнюхина Надежда Ивановна
Учебное заведение: МБОУ Дятьковская СОШ № 1
Краткое описание работы: Роль литературных произведений в нравственном воспитании младших школьников Подрастающее поколение формируется в сложных социальных условиях, характеризующихся реформированием общества, сменой ценностных ориентиров, резкой дифференциацией доходов, высокой занятостью или безработицей родителей учащихся. Эта ситуация порождает внутренние конфликты и проблемы взаимодействия ребенка с внешним миром, с другими людьми. Исходя из этого, повышается актуальность целенаправленного нравственного воспитания в образовательном процессе. На школу ложится ответственность найти адекватные современным условиям способы организации воспитательной работы, позволяющие, с одной стороны, убедительно показать детям непреходящий характер «вечных» ценностей и социальных идеалов человека, а с другой – позволяющие целенаправленно формировать опыт и личностные качества, которые обеспечат успешность деятельности в современной жизни. Особое место в нравственном воспитании отведено начальной школе

Читать далее