Части речи

Урок русского языка “Для чего служат предлоги в речи? Как пишутся предлоги со словами?”

Автор: Кадочникова Екатерина Евгеньевна
Учебное заведение: ГАПОУ СО "Каменск-Уральский педагогический колледж"
Краткое описание работы: Знакомство с новой частью речи - предлогом.

Читать далее


Комплексное повторение орфографии и пунктуации. Подготовка к ЕГЭ

Автор: Голуб Галина Александровна
Учебное заведение: МБОУ "Старокривецкая СОШ"
Краткое описание работы: Цели урока: • Образовательные: • организовать деятельность учащихся по систематизации знаний, создать условия для подготовки к ЕГЭ по русскому языку: • отрабатывать навык написания НЕ с разными частями речи; • Н-НН в полных прилагательных и причастиях; • навык постановки знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах. • Развивающие: • использовать приемы педагогической технологии Т.Я.Фроловой для развития у старшеклассников навыков активного усвоения учебного материала; • создать условия для формирования навыка решения учебных задач, соответствующих требованиям ЕГЭ; • способствовать совершенствованию навыков самостоятельной работы с тестом, взаимоконтроля, взаимооценки и самокоррекции выполненных заданий. • Воспитательные: • создать условия для формирования культуры общеучебной деятельности.

Читать далее


Конспект урока по русскому языку на тему “Несмягчающий мягкий знак”

Автор: Королева Елена Александровна
Учебное заведение: МБОУ "СШ №26 им. А.С.Пушкина" г. Смоленска
Краткое описание работы: Урок русского языка в 7 классе по теме «Ь после шипящих на конце наречий» занимает место в разделе «Морфология», в тематическом блоке «Наречие» после изучения категориальных признаков наречия как части речи, разрядов наречий. Урок является заключительным среди тем, раскрывающих правописание наречий. Изучение новой темы сопровождается повторением правописания Ь после шипящих на конце других частей речи. В основе урока лежит технология проблемного обучения, реализуемая в поисково-исследовательской деятельности обучающихся как в индивидуальной, так и в групповой формах.

Читать далее


Конспект урока по по русскому языку на тему ” Части речи. Прилагательное”

Автор: Варкова Лариса Николаевна
Учебное заведение: МБОУ " Алмалинская СОШ"
Краткое описание работы: Конспект урока по русскому языку во 2 классе. Учебник: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (2-ая часть) (Школа России) – М.: Просвещение, 2017.

Читать далее


Конспект урока по русскому языку на тему “Глагол как часть речи. Роль глагола в речи.”

Автор: Кевлич Елена Григорьевна
Учебное заведение: Государственное учреждение образования "Средняя школа 12 г. Новополоцка"
Краткое описание работы: Урок направлен на повторение состава слова, изученных частей речи, изучения темы глагол, учить детей работать в группе, взаимопомощи.

Читать далее


Конспект урока “Причастие как часть речи”

Автор: Дьяконова Лариса Владимировна
Учебное заведение: МБУ "ШКола № 82"
Краткое описание работы: Работа-разработка урока по теме "причастие как часть речи", этот урок нужно проводить в 7 классе. К уроку прилагается презентация

Читать далее


Путешествие в страну «Местоимению»

Автор: Харченко Олеся Петровна
Учебное заведение: КИПК имени героя Советского Союза А.П. Маресьева
Краткое описание работы: Тема урока: Путешествие в страну «Местоимению» Тип урока: закрепление полученных знаний. Цели: закрепление и углубление знаний, полученных учащимися о местоимении; совершенствование навыков правильного употребления местоимений в речи, умения определять падеж местоимений; развитие мышления, устной и письменной речи детей; привитие интереса к русскому языку, к творчеству русских поэтов. Задачи: Образовательная: 1) обобщить, повторить и закрепить знания на практике о части речи местоимение; 2) совершенствовать навык правильного употребления местоимений в речи. Развивающая: 1) развивать орфографическую зоркость, мыслительные операции (сравнение, анализ, обобщение, классификация), внимание, память и речь учащихся; 2) развивать самостоятельность в мышлении учащихся и учебной деятельности. Воспитательная: 1) воспитывать любовь к русскому языку; 2) воспитывать чувство взаимопомощи, аккуратность.

Читать далее


Технологическая карта и презентация к уроку по русскому языку на тему “Союз как часть речи”

Автор: Снигирева Татьяна Александровна
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №54"
Краткое описание работы: Урок направлен на знакомство учащихся с такой частью речи, как союз. Также технологическая карта содержит задания для отработки роли союза в предложении.

Читать далее


Конспект урока по русскому языку на тему “Категория состояния как часть речи, её отличие от наречия и прилагательного”

Автор: Лакей Ольга Васильевна
Учебное заведение: МОУ "Средняя школа № 15 города Макеевки"
Краткое описание работы: На уроке изучается новая для учащихся часть речи - категория состояния. Дети должны понять, что такое категория состояния, найти ее отличия от других частей речи, выявить ее морфологические признаки и синтаксическую роль.

Читать далее