6 класс

Мировой океан и его части

Автор: Голубев Александр Альбертович
Учебное заведение: МБОУ Савинская СОШ п. Савино
Краткое описание работы: Технологическая карта урока географии в 6 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Читать далее


Вулканы

Автор: Морозова Елена Викторовна
Учебное заведение: МБОУ "СОШ№34"г.Симферополя
Краткое описание работы: Презентация к уроку  географии по теме: "Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле".  

Читать далее


Обучение математике детей с ОВЗ

Автор: Бекмурзова Светлана Тамбиевна
Учебное заведение: МБОУ «СОШ им. Героя Советского Союза А. М. Селютина с. Михайловское»
Краткое описание работы: Работа предназначена для учителей, работающих с детьми с ОВЗ. 

Читать далее


Календарно-тематическое планирование по ФГОС история России 6 класс

Автор: Малышева Татьяна Владимировна
Учебное заведение: МБОУ "Исовская школа" Нижняя Тура Свердловская область
Краткое описание работы: Разработано календарно-тематическое планирование в соответствии со стандартами второго поколения на базе нового УМК в соответствии с учебным планом

Читать далее


Воспитательный час ко Дню Матери

Автор: Лазарева Вера Ефимовна
Учебное заведение: МОКУ "Падунская школа-интернат психолого-педагогической поддержки"
Краткое описание работы: Воспитательный час ко Дню матери Цель:развивать творческие способности, речь учащихся;воспитание любви и чувства благодарности к маме;привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях. 

Читать далее


Рабочая программа по математике

Автор: Дружинина Тамара Геннадьевна
Учебное заведение: МОУ СОШ № 24
Краткое описание работы: Рабочая программа учебного курса математики для 6 класса составлена на основе примерной программы основного общего образования по математике (сборник программ общеобразовательных учреждений по математике 5 – 6 классы. М. Просвещение, 2009 составитель Т.А. Бурмистрова) в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования, с учетом специфики усвоения учебного материала обучающимися в специальном (коррекционном) классе VII вида (для детей с задержкой психического развития).  Данная рабочая программа составлена для изучения математики по учебнику: Математика. учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / Н.Я Виленкин. и др. М.: Мнемозина 2012.

Читать далее


Бесценен дружеский союз

Автор: Ушакова Юлия Юрьевна
Учебное заведение: ГБУ СО "Балаковский центр социальной помощи семье и детям "Семья"
Краткое описание работы: Цель: формирование у несовершеннолетних толерантных установок по отношению к себе и к окружающим, независимо от личностных убеждений, особенностей, этнической принадлежности.

Читать далее


Угол. Понятие угла

Автор: Колотило Элеонора Ильинична
Учебное заведение: МБОУ "СОШ№9"г.Лесосибирска Красноярского Края
Краткое описание работы: Задача курса геометрии  5-6-х классов – заинтересовать, привлечь внимание учащихся к математике, показав многогранность и разнообразие её  проявлений.В содержание курса наглядной геометрии входит формирование понятия угла. Изучение угла позволяет учащимся получить представление не только о его элементах – точка, вершина, стороны-лучи, но и получить более широкое представление о его видах, измерении, построении и сравнении.

Читать далее


Простое и сложное предложение

Автор: Гавриш Екатерина Вячеславовна
Учебное заведение: КГУ "Общеобразовательная средняя школа № 3", г. Каражал
Краткое описание работы: Тема урока:Повторение изученного в 6 классе. Простое и сложное предложениеЦель:(из среднесрочного планирования)Обобщить и систематизировать изученное по теме «Синтаксис», совершенствовать навыки определения синтаксических особенностей; Повторить и углубить понятие «Синтаксис»Сформировать умение находить простые и сложные предложения в тексте и употреблять в собственной речи Результаты обучения для учеников (А)Владеют грамотной и связной речью; являются консультантами; выполняют задания самостоятельно; самостоятельно выполняют творческую работу Результаты обучения для учеников (В)Владеют грамотной и связной речью; выполняют задания с опорой на учебник; могут провести анализ текста самостоятельноРезультаты обучения для учеников (С)Выполняют задания с опорой на учителя или группу; пишут работу с опорой на текст или презентацию Критерии успеха:Мотивация, саморегуляция, парная и групповая работаКлючевые идеи/подход:Диалог, парная и групповая  работа, критическое мышление 

Читать далее