Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной группы «День мяча»

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛАСТОЧКА» А.КЫЗЫЛ-ОКТЯБРЬ»

Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной группы «День мяча»

Воспитатель: Джанибекова А.К.

Цель: формирование у детей интереса к играм и упражнения с мячом.
Задачи: 
1. Развивать быстроту, ловкость, меткость, совершенствовать навыки работы с мячами в эстафетах, играх. Способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей.
2. Закреплять умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.
3. Воспитывать у детей уверенность в себе, способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в команде;
Предварительная работа: составление сценария спортивного развлечения, разучивание стихов, знакомство с игровыми упражнениями, эстафетами, играми на занятиях по ФИЗО, рассматривание картинок о видах спорта с использованием мяча, беседы по данным картинкам.
Участники: дети старших групп.
Атрибуты и оборудование: мячи большие по количеству детей, мячи малые по количеству детей, колючие мячи по количеству детей, кольца баскетбольные 2 шт.
Действующие лица:

Мяч

ХОД ПРАЗДНИКА:

Дети под марш проходят круг почета и выстраиваются в одну шеренгу. 
Воспитатель: 
Дети, вы любите загадки?
Ответы детей.
Ну тогда отгадайте мою загадку. 
Звонкий, громкий и прыгучий
Улетает аж за тучи
И на радость детворе
Звонко скачет во дворе.
Дети отвечают.
Правильно эта загадка про мяч. Ребята, у нас сегодня праздник спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним.
1 ребенок:
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, синий, голубой…
Не угнаться за тобой!» 
2 ребенок: 
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь…
Не утонет в речке мяч» 
3 ребенок:
Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять…
Хорошо мне с ним играть!

Воспитатель: Мяч, ребята, появился очень давно, в глубокой древности. Сначала мяч плели из травы и пальмовых листьев, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Позже стали шить из кожи животных, а потом научились изготавливать из резины. Теперь это очень популярный спортивный снаряд. Давайте по картинкам вспомним в каких видах спорта используется мяч.

Инструктор показывает картинки дети называют вид спорта. (футбол, баскетбол, волейбол, теннис, гольф, художественная гимнастика).

Воспитатель: Конечно мы назвали еще не все игры с мячом их огромное множество, когда станете старше вы с ними поближе познакомитесь. 
На занятиях мы тоже любим с мячом тренироваться

Предлагаю вам ребята немного поразмяться
Разминка «Игра в мяч» (для детей 4-6 лет).
Ход. Взрослый произносит слова:
Кач, кач, кач. Дети берут мячи и встают в круг.
Поиграть хотим мы в мяч
Из корзины, где игрушки,
Поскорей его достань
И играть со всеми встань
Кач, кач, кач. Дети бросают мяч двумя руками
Высоко подбросим мяч! вверх и ловят его.
А потом его поймаем
И подбросим снова ввысь.
Только мячик наш держись.
Кач, кач, кач. Бросают мяч двумя руками о пол 
Мы о пол ударим мяч! и ловят его.
А потом его поймаем
И ударим снова в низ.
Только мячик наш держись.
Кач, кач, кач.
Утомился бедный мяч. Приседают с мячом, закрывают глаза.
Закатился в уголок.
И тихонечко умолк.
Правила: выполнять движения согласно тексту.
Дозировка: 2-3 раза.
Звучит музыка.
Инструктор надевает маску мяча на одного ребенка, герой прыгает по кругу с мячом в руках. 

Воспитатель:
Мой веселый звонкий мячик,
Ты куда так быстро скачешь?
Мы возьмем тебя с собой,
Поиграть хотим с тобой!
Мяч:
Очень рад я видеть вас,
В колонны стройтесь-ка сейчас.
Построение в две колонны.

Воспитатель :
Мы немножко отдохнем
Мяч до отметки доведем
и в кольцо броском забьем

Эстафета «Забей мяч в кольцо».
Команды построены в две колонны перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. По команде первый номер выполняет бросок мяча в кольцо, затем встает в конец колонны, а второй игрок приступает к броску и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.
Выполняют 2 раза.
Мяч:
Давайте поиграем,
Мячик перебросим, потом его поймаем.

Игра «Вредно - полезно»

Дети сидят на стульчиках. У воспитателя в руках 5-7 пар карточек с изображением вредных и полезных продуктов (или действий человека). Например: «Овощи», «Чипсы», «Дети играют на свежем воздухе», «Ребенок сидит за компьютером, а за окном - ночь», «Ребенок моет руки с мылом», « Чумазый ребенок» и т.п.

       Воспитатель поочередно показывает карточки и называет то, что на них изображено. Если это полезный продукт (или действие), дети шагают, хлопают в ладоши и говорят «Да, да, да!». А если  вредный, то ребята останавливаются, отрицательно качают головой и говорят «Нет, нет, нет!». Сначала можно чередовать плохое и хорошее, а потом усложнить задачу, показывая, например, подряд несколько полезных продуктов (действий), а потом один вредный. Заканчивать игру надо обязательно положительным примером.

4. Очень важная часть здоровья человека составляет то, чем мы дышим. Мы можем прожить без дыхания? Давайте попробуем (опыт - задержать дыхание). А любой воздух полезен для здоровья? Только чистый воздух, который содержит КИСЛОРОД. Это четвертый лучик нашего здоровья.

Подвижная игра «Мяч водящему».
На полу проводятся две линии на расстоянии 3 м. одна от другой. За одну из них, в колонну по одному становятся играющие. За другую линию, напротив них, становится водящий. Он бросает мяч ребенку, стоящему в колонне первым; тот, поймав мяч, возвращает его водящему и перебегает в конец колонны. В это время второй ребенок продвигается к линии и повторяет те же движения. Если ребенок, стоящий в колонне, не поймал мяч, водящий бросает ему мяч еще раз, пока он не поймает его. Когда все дети бросят мяч, выбирается новый водящий.
Игру можно провести с элементом соревнования. В этом случае удобно играющим стать в две колонны и выбрать двух водящих. Успех зависит от умения детей бросать и ловить мяч. Если играющий роняет мяч, водящий бросает его повторно, но из-за этого колонна теряет время и может проиграть.
Игра повторяется 2 раза.
Воспитатель:
Мяч отлично вы бросаете, а вот как в футбол играете. 
Перестроение в круг. Большие мячи убирают во время ходьбы по кругу.
Подвижная игра «Вратари».
Дети стоят в круге, ноги — на ширине плеч. Водящий занимает место внутри круга с большим мячом. Задача водящего — ногами прокатить мяч кому-нибудь под ноги, чтобы он попал за круг. Играющие должны быстро отбивать мяч ногами обратно. Игрок, пропустивший мяч, становится водящим.
Инструктор по физкультуре:
Вы ребята молодцы, футболисты- удальцы
Отбиваете вы ловко, видно есть у вас сноровка
Предлагаю проверить какие вы меткие стрелки, а поможет нам в этом игра «Сбей мяч».
Дети берут по маленькому мячу.
Подвижная игра «Сбей мяч».
Для игры нужны: малые мячи по количеству игроков и большой мяч.
Каждый игрок берёт малый мяч (диаметром 18 см). Все игроки встают вокруг большого мяча (диаметром 60 см) на расстоянии 1,5 м от мяча. По команде «Сбей мяч!» участники катят мячи к большому мячу, стараясь попасть в него. Выигрывает тот, кто быстрее других собьёт большой мяч.

Воспитатель:
Предлагаю я ладошки поразмять,
Но для этого нам нужно мячик поменять.
Дети идут по кругу кладут мячи на место и берут колючий мячик.
Массаж кистей рук с помощью колючего мячика.
Катают в руках резиновые мячики с шипами.
Мячик я рукой катаю,
По ладошкам растираю.
Им поглажу по ладошке,
Будто бы сметаю крошки.
Я сожму его слегка –
Тренируется рука.
Каждым пальцем мяч давлю,
Затем руку заменю.
Переложить мяч в другую руку.
Мяч летает между рук.
Это был последний трюк.

Мяч:
Ох устал, домой пора.
До свиданья, детвора!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями! Задания были не только интересными, но и очень полезными, ведь вы занимались спортом! А помог нам в этом наш веселый, звонкий мяч!
Праздник мяча закончен. Дорогие ребята, занимайтесь спортом и будьте здоровы. Все дети получают сладкие призы.