Сценарий к празднику 8 марта

Тема: «Юбилей зажигает таланты»

Сценарий к празднику 8 марта

( Звучит мелодичная музыка про 8 марта, в исполнении Г.Герасимова)

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие педагоги, ученики и гости нашей школы!

Ведущий 2: Здравствуйте дорогие наши женщины, девушки и девочки!

Ведущий 1: Мы рады вас приветствовать сегодня в нашем зале. (слайд 1)

Ведущий 2: На праздничном мероприятии посвященному Международному женскому дню 8 марта!

      Ведущий 1: : С душистой веточкой сирени

Весна приходит в каждый дом,

Ведущий 2: От всей души мы поздравляем

С Международным Женским днём!                  

      Ведущий 1 и 2 вместе: Успехов вам, здоровья вам

                            И счастья пожелаем.

       Ведущий 1: В этот день принято дарить женщинам цветы.

Ведущий2: Примите от нас в праздник необычный - весенний букет, который состоит из песен, танцев и слов поздравления!

Ведущий 1: А чем этот праздник необычен?

Ведущий 2: Тем, что этот год для нашей школы юбилейный. Школа отмечает 80-летний юбилей.

Ведущий 1: Ого, так много! И число такое интересное …. с восьмеркой!

Ведущий 2: 80 раз праздновали в нашей школе этот праздник. А сколько интересно было юбилейных дат 8 (восьмого) марта?

Ведущий 1: Посмотрите на экран!: (слайд 2)

 Юбилейные годы 8 марта

Ведущий 2: Мы продолжаем наш музыкальный праздничный концерт….

Ведущий 1:Весенний букет нам подарят наши ребята, воспитанники, ведь юбилейный год зажигает таланты….

Ведущий 2: С женским днем сегодня

Вас мы поздравляем

Мы желаем Вам успехов

В деле Вашем непростом

На плечах Ваших надежно

Школьный держится наш дом.

А сейчас слово для поздравления предоставляется директору школы – интернат – А.Д. Аиповой. (Поздравление директора школы)

Ведущий 1: Да, дорогие педагоги, девочки и девушки, милые женщины! Настоящими ценителями, знатоками. Экспертами женской красоты во все времена останутся только мужчины. Внимание на экран! (видеопоздравление от мужчин коллектива и мальчиков ) (слайд4 )

Ведущий 2.

Есть у нас свои таланты,

Все ими восхищаются.

Посмотрите, полюбуйтесь,

Вам, думаем понравится!

( выходят девочки 1 класса и поют песню «Солнечная капель»)

Ведущий 1: Долго ждали мы весны

Так устали от зимы!

Первый праздник наш весенний

Мы встречаем танцами….(выступление девочки из 2 класса , башкирский танец «Борлоган»)

Ведущий 1: А сейчас, пока готовятся наши следующие артисты, мы с вами проведем конкурс двух команд «Собери цветок». В центр зала приглашаются 2-3 желающих в две команды. Вам нужно будет правильно и быстро собрать цветок. Итак, команды начали! (звучит песня Г.Герасимова 8марта.) Пока они собирают цветы, я буду вам загадывать интересные вопросы. Слушайте внимательно и отвечайте.

Вопросы: Какая из нот не нужна для компота? (НОТА «СОЛЬ»).

2. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника?

(БАХ).

3. Можно ли принести воды в решете?

(Можно, КУСОК ЛЬДА).

4. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения?

(ЗАПАСНОЕ).

5. Хищная ночная птица.

(СОВА).

6. Оборка на платье.

(ВОЛАН).

7. Птица, первой прилетающая к нам весной.

(ГРАЧ).

8. Плод тропической пальмы.

(КОКОС).

9. Спрятанные сокровища.

(КЛАД).

10. Женское платье без рукавов.

(САР. Какую часть можно найти в земле?

(КОРЕНЬ).

2. Вода в газообразном состоянии.

(ПАР).

3. Равносторонний прямоугольник.

(КВАДРАТ).

4. Герой русских народных кукольных представлений.

(ПЕТРУШКА).

5. Место на площади для торговли.

(БАЗАР).

6. Пакет из бумаги.

(КОНВЕРТ).

7. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении.

(ДРОЖЖИ).

8. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение.

(ЗЕРКАЛО).

9. Участок земли под овощами.

(ОГОРОД).

10. Сорт лапши. (ВЕРМИШЕЛЬ).

Игровой момент «Цветочная викторина»

Цветок – девичьи глаза (Анютины глазки)

Цветок – женское имя (Роза, Лилия, Маргаритка)

Цветок – себялюбец (Нарцисс)

Цветок – юноша и девушка (Иван-да-Марья)

Цветок – с хорошей памятью (Незабудка)

Цветок – живущий вечно (Бессмертник)

Цветок – гадалка (Ромашка)

Цветок – маленький звонок (Колокольчик)

Цветок – звезда (Астра)

Цветок – ласковое мужское имя (Василёк)

Цветок – родня ткани с ворсом (Бархатцы)

Ведущий 1: Какие потрясающе умные и сообразительные ребята.(слайд 5)

(показ детьми своих работ и сравнение с образцами на слайде)

Ведущий 2: Следующую песню исполняют ребята 4 класса «Мамочка моя, как люблю тебя я»

Ведущий1: Молодцы! В следующей игре участвуют пары мальчик-девочка.(Необходимо заранее приготовить фартуки, платки и цветки (по количеству пар)). Участвующие пары становятся на стартовой линии. На финише, напротив каждой пары, ставятся стулья, на которые кладутся цветок, фартук и платок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к стартовой линии и надевают фартук на девочку. После этого, они снова бегут к стулу, берут платок и снова возвращаются к девочкам и надевают на них платок. То же делают с цветком, возвращаются к своей паре, становятся на одно колено, протягивают цветок и говорят: «С праздником!».

- Ведущий 1: Звенит как погремушка

Веселая частушка,

В ней шутки и задор,

Веселых слов набор! (выступление обучающихся 5 класса)

Ведущий 2: «К педагогу по тропинке» (звучит тихо музыка «Мамонтенка»)

К педагогу ПО ТРОПИНКЕ (в игру приглашаются педагог 1 и две участницы две команды соревнуются)

Педагог и ребенок--- в противоположных концах зала.

У ребенка--нарезанные из картона "следочки"

Бросая на пол по одному следу, наступая на них поочерёдно, он добирается к своему педагогу.

Ведущий 1.Внимание, дорогие друзья,

Сейчас вам зевать нельзя ! Ребята готовятся….

Выйти в центр зала (выступление обучающихся 6 класса) (проводится конкурс со зрителями)

Ведущий 2 . Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы: Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).

Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)

Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль) Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)

Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).

Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).

Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)

Ведущий 2: С песней весенней «Мамочка моя!» выступают обучающиеся 3 класса (после исполнения стихотворения «По земле весна шагает…» и песни, ребята вручают цветы тюльпаны всем присутствующим гостям – женщинам, педагогам в зале.) Стихотворение (перед вручением цветочков для педагогов) Читает стих.Андреев Вадим.

По земле весна шагает,

Землю к жизни пробуждает.

А какой сегодня день?

А сегодня Женский День!

Нарисую я цветочки-

Ярко – желтые комочки.

Рядом – красные тюльпаны.

Хороши цветы для дамы.

Ведущий 1: И так, наш праздничный концерт, состоящий из весеннего букета подошел к концу.

Ведущий 2: Самые обаятельные и замечательные, с наступающим вас праздником! И пусть всегда идут по жизни с вами Любовь, здоровье, счастье и мечты!

Ведущий 1: С праздником всех!

Сегодня наши выступленья – вам сюрприз для настроенья.
Поздравляем с праздником всех прекрасных дам.
Это значит: бабушек и любимых мам!

(Звучит караоке танец на повторение движений)

Самоанализ мероприятия.

Сценарий предназначен для проведения общешкольного праздничного концерта в школе, как подготовка к 80- летнему Юбилею школы. Разработка мероприятия может быть выполнена для начального и среднего звена обучающихся. Способствует воспитанию у детей сценического мастерства, навыков вокального и танцевального умения. Обучает выразительно читать стихотворения, развивает творческие способности, воспитание чувств уважения и доброты к женщинам, девочкам, мамам, бабушкам. Все это способствует воспитанию и закреплению семейных ценностей. Бабушки и мамы всегда рады творческим успехам своих детей. За неделю раньше ребята выполняли поделки, аппликации к 8 марта, рисовали портреты своих мам и бабушек. Работы обучающихся, заняли свои места на стендах школы и радовали детей и взрослых.