Разработка урока « Цикл с параметром»

Тема урока « Цикл с параметром»

Максютова З.Х., учитель информатики МОБУ «Школа Успеха», Уфимский район

Цели: Образовательная:

1) Закрепление навыков в составлении программ с использованием цикла с параметром.

2) Использование цикла и ветвления в одной программе.

Развивающая:

Развитие умений обобщать, систематизировать и применять знания, полученные ранее.

Воспитательная:

Формирование навыков самостоятельной работы и воспитания самоконтроля учащихся.

Тип урока: Урок применения знаний, навыков и умений.

Оборудование: компьютерный класс, мультимедийный проектор, среда программирования Pascal.

Ход занятия

«Нельзя научиться программированию с помощью ручного калькулятора, но научившись программировать, можно забыть арифметику»

Алан Перлис (1922–1990) — американский учёный в области информатики

– Какими структурами алгоритмов мы знакомились на прошлых занятиях?

– (предполагаемые ответы)

• линейная структура (действия следуют одно за другим)
• структуры ветвления и выбор (действия выполняются в одном из направлений в зависимости от истинности проверяемого условия)

Устная работа

Определите результат выполнения фрагмента программы:

1) begin 2) begin

x:=5; x:=3;

y:=3; y:=2;

a:=x+y; x:=sqr(x)+4*y;

a:=a+2; writeln(x);

writeln(a); end.

end.

2. Какое значение будет иметь переменная d после выполнения следующих операторов:

1. a:=3;

b:=2;

If a>b then d:=a else d:=b;

2. a:=-3;

b:=2;

If a>b then d:=a else d:=b.

3. Открыть тест по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/ogetest/b9.htm

4. Решение задач

1. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет максимальное число, кратное 5. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 5. Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число — максимальное число, кратное 5.

Пример работы программы:

1. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму чисел, кратных 6. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 6. Количество чисел не превышает 100. Введённые числа не превышают 300. Программа должна вывести одно число — сумму чисел, кратных 6.

Пример работы программы:

1. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел, кратных 6. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 6.

Пример работы программы:

Вопросы:

1. Чему равно количество повторений тела оператора цикла с параметром, если параметр цикла принимает:
2. все целые значения от 1 до 10;
3. все целые значения от а до b;
4. все значения от 1 до 10 нечетные;

Запишите, пожалуйста, домашнее задание.

https://inf-oge.sdamgia.ru/ Задание №15 (№7-9)

Литература:

1. Златопольский Д.М. Я иду на урок информатики: Задачи по программированию. 7-11 классы: Книга для учителя. - М.: Издательство «Первое сентября», 2001.
2. Абрамов С.А. и др. Задачи по программированию М: Наука, 2003.
3. Гуденко Д.А. Сборник задач по программированию. С-Пб.: «Компас», 2005г.