Программа по внеурочной деятельности “Уроки нравственности и добра”

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 90»

Рабочая программа

кружка «Уроки нравственности и добра»

по внеурочной учебной деятельности

для 2 класса

Составил:

Николаева Вера Ивановна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Содержание

Пояснительная записка -------------------------------------------------------------------------------------------3

1.Планируемые результаты освоения программы, курса –------------------------------------------------3

2.Содержание тем учебного курса ---------------------------------------------------------------------------- 4

3. Тематическое планирование с указанием кол-ва часов по темам ------------------------------------4

4. Приложение (календарно-тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения ----------------------------------------------------------------------5

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

-Закона Российской Федерации «Об образовании».

-Примерной программы по внеурочной учебной деятельности.

-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24 ноября 2015 г. №81 «О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях".

Рабочая программа ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту:

1. Методическое пособие для учителя: «Классные часы по нравственному воспитанию в начальной школе». 2 класс / Л. В. Управителева.– Я.: «Академия развития», 2008г.

2. Методическое пособие для учителя: «Классные часы в 1-4 классах». / И. В. Персидская. – В. «Учитель» 2006г.

Цель курса: создать условия для формирования поведенческой культуры и общепринятых моральных норм.

Задачи курса:

-содействовать в формировании личностных качеств человека: доброта, честность, бережливость, аккуратность, трудолюбие, ответственность.

-дать представление о правах и обязанностях ученика;

-учить осознавать себя как личность;

Место кружка во внеурочной деятельности: Данная программа рассчитана на детей 8-9 лет. Курс рассчитан: во втором классе (1 час в неделю) – 34 часа (34 учебные недели). Численный состав – один класс (2 подгруппы).

Планируемые результаты освоения программы, курса

Личностные результаты:

- работа в паре и в группе;

- умение анализировать, сравнивать, выбирать оптимальное решение;

- участие в этических беседах, игровых ситуациях, тренингах и практикумах, в чтении и обсуждении литературных произведений, в анализах примеров поведения окружающих;

Метапредметные результаты:

- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Предметные результататы:

- планировать учебную деятельность: самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность – ставить цель, выбирать оптимальные пути решения этих задач;

- оценивать результаты своих действий;

Учащийся научиться:

- работать в паре и в группе, считаться с чужим мнением и аргументировано отстаивать своё;

- организовывать совместную работу на основе взаимопонимания и уважения;

- обмениваться собственным наблюдением, умозаключением.

- оценивать и осмысливать результаты своих действий: организовывать само-и-взаимоконтроль, - выполнять рефлексивный анализ.

Учащийся получит возможность научиться:

- повысить уровень воспитанности;

- признать себя как личность;

- развить устойчивость к стрессовым ситуациям;

- овладеть основами культуры и здоровьесбережения.

Содержание тем учебного курса

Раздел: «Воспитание личностной культуры». Я познаю себя. Что в имени моем…. О честности. Скромность украшает человека. О хитрости и неблагодарности. К чему ведут капризы и упрямство. Поговорим об аккуратности. О доброте и бессердечии. Учусь управлять своим телом. Учусь управлять своими эмоциями.

Раздел: «Формирование культуры взаимоотношений». Волшебное слово «Здравствуйте».

Вежливый разговор. Без друзей так трудно жить на свете... О дружбе девочек и мальчиков. От чистого сердца, простыми словами, давайте, друзья, потолкуем о маме... Я и мои родители. Забота о младших. О любви ко всему живому.

Раздел: «Правила хорошего тона». Правила хорошего тона. Правила поведения в школе Правила поведения в театре. Правила поведения в общественном транспорте Декада вежливости. Законы жизни семьи, законы жизни класса. Праздник дружбы. Земля без улыбки (проект). Праздник вежливости.

Раздел: «Проектная работа (профориентационная работа)». Знакомство с профессиями родителей.

Тематическое планирование с указанием количества часов по темам

Приложение.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Уроки нравственности и добра

1 час в неделю, 34 учебные недели (34 часа)

Формы работы:

-Игровые ситуации.

-Этические беседы.

-Чтение и обсуждение литературных произведений.

-Тренинги и практикумы.

-Анализ примеров поведения своего и окружающих.

-Инсценирование.

-Конкурсы.

-Праздники.

-Ролевые игры.

Учебно – методическое обеспечение и материально – техническое обеспечение образовательного процесса

-Л. В. Управителева Классные часы по нравственному воспитанию в начальной школе 2 класс. «Академия развития» Ярославль, 2008г.

-Н. И. Дереклеева Справочник классного руководителя 1-4 классы. "Вако» Москва, 2003г.

-Раздаточный материал: произведения В. Осеевой, Е. Пермяка, Л. Пантелеева, Л. Толстого.

-Музыкальный сборник детских песен.

-Сборник пословиц и поговорок.

-Настольные игры.

-Альбом, цветные карандаши, краски.

Информационно – техническое и методическое обеспечение:

-DVD– диски.

-Проектор

-Компьютер.

-Магнитная доска.