Учебное заведение: МКДОУ детский сад "Сказка" комбинированного вида Купинского района
Краткое описание работы: Итак, говоря об актуальности проблемы речевого развития ребенка, мы предположили что, стандартизованные методы коррекционной работы не всегда помогают достичь желаемых результатов. Анализируя различные формы коррекционной работы с детьми с нарушениями речи, мы искали методы, которые позволили бы ускорить процесс постановки, автоматизации нарушенных звуков, в целом развития всех компонентов речи, когнитивных процессов, коммуникативных навыков. В связи с вышесказанным мы предположили, что внедрение метода проектов в коррекционную работу по преодолению речевых нарушений будет являться одним из эффективных приемов взаимодействия учителя-логопеда с детьми, воспитателями и родителями.
Дата публикации: 2017-01-16
Просмотреть свитедельство о публикации
Пожалуйста, оцените работу!
(Голосов: 1, среднее: 5,00 из 5)
(Голосов: 1, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...
