Квест по правилам безопасности с дошкольниками

г. Новосибирск

МКДОУ д/с №12

Квест для дошкольников по правилам безопасного поведения: опыт проведения в разновозрастной группе детского сада (4-7 лет)

Разработали: Самойлова Е.С. (воспитатель)

Фадеева Е.Л. (воспитатель)

Чернышова Н.А.(учитель-логопед)

Образовательные области: «познавательное развитие», «речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие».

Цель: создание условий для развития умения взаимодействовать, работать в коллективе, отвечать не только за себя, но и за победу всей команды. Формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности. Повышения уровня знаний детей по основам безопасности жизнедеятельности.

Программное содержание:

1. Уточнить представления детей о правилах безопасного поведения на улицах города.

2. Закреплять знания о правилах дорожного движения, о сигналах светофора, о значении сигналов (красный, желтый, зеленый).

3. Расширять и углублять представления о безопасном поведении во время пожара.

4. Содействовать развитию осторожности и осмотрительности.

5. Развивать чувство самосохранения, ловкость и выносливость.

Методические приемы:

Словесные (беседа, вопросы-ответы, загадки, указания)

Наглядные (рассматривание, показ)

Игровые (физкультминутка)

Материал к занятию: картины о правилах дорожного движения, о безопасности с огнем, атрибуты к играм и дорожные знаки.

Предварительная работа: беседы о безопасном поведении на улицах и дорогах, о дорожно-транспортных происшествиях; проведение целевых прогулок и экскурсий по улицам города; рассматривание иллюстраций и фотографий по правилам безопасности.

Ход мероприятия:

Под музыку входят дети, садятся на стульчики.

Выход Бабы Яги.

Баба Яга держит в руках чистый лист ватмана.

«Ребята, вам пришло вот такое послание… Интересно, что там написано?»

Разворачивает чистый ватман. «Всё, что здесь было нарисовано и написано,

я стёрла! И теперь вам надо выполнить мои задания, чтобы всё это вернуть! Я думаю, вы поняли, кто я?»

Дети: Баба Яга.

Баба Яга: Есть правила на свете, должны их знать все дети. Сейчас отправитесь вы в путь, В страну, где правила живут. — Это страна Правил Безопасности. В этой стране есть множество неизведанных тропинок, по которым вы будете двигаться и узнавать что — то новое. Вы готовы отправиться в путь?

Дети: Да.

Баба Яга: Если вы ответите на мои вопросы, так уж и быть, дам вам карту, которая поможет попасть в страну Правил Безопасности.

Блиц — вопросы «Запрещается — разрешается».

– Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо/ разрешается. – Кататься на самокате по проезжей части/ запрещается.

– Уважать правила дорожного движения/ разрешается.

– Брать конфету у незнакомого человека на улице/ запрещается.

– Уступить бабушке место в транспорте/ разрешается.

– Гладить на улице бездомную собаку/ запрещается.

– В жаркую погоду надевать панамки/ разрешается

– Самим ходить на открытые водоёмы купаться/ запрещается.

– Поливать цветы на клумбе/ разрешается.

– Ломать ветки деревьев/ запрещается.

– Рисовать пожарную машину/ разрешается.

– Брать спички, играть с огнём/ запрещается.

Баба Яга: Молодцы, на все вопросы ответили. Получайте карту.

Ведущий: Отправляемся в путь. — Первая станция «ПДД».

$C:\Users\лола\Pictures\IMG_20210930_095751.jpg$ Детей встречает Леший со светофором и предлагает им выполнить задания, чтобы получить подсказку.

Игра «Светофор» (средняя группа). На столе лежат кубики красного, жёлтого, зелёного цвета. Нужно из этих кубиков собрать светофор.

Игра «Четвёртый — лишний» (подготовительная группа). Из первых букв лишних слов составить слово-подсказку. Автобус, грузовик, велосипед, свёкла. Ведро, мальчик, девочка, бабушка. Полицейский, пожарный, продавец, енот. Трактор, волк, лиса, заяц. Облако, стакан, тарелка, ложка. Ромашка, одуванчик, флаг, роза. Собака, кошка, очки, корова. Вода, рука, лёд, пар.

Из первых букв лишних слов составляется слово: светофор.

$C:\Users\лола\Pictures\IMG-20210930-WA0044.jpg$ $C:\Users\лола\Pictures\IMG-20210930-WA0004.jpg$ Игра «Лучший пешеход»

На полу расположена схема пешеходного перехода. Дети – две команды встают по обе стороны перехода. Леший исполняет роль светофора.

Светофор: Выполняй закон простой: Красный свет зажегся…

Дети: Стой!

Светофор: Желтый вспыхнул…

Дети: Подожди!

Светофор: А зеленый свет…

Дети: Иди!

Ведущий обращает внимание на то, как дети переходили дорогу, держались правой стороны, шли не спеша, не суетились, не наталкивались друг на друга. Леший может путать детей, показывая цвета светофора не по порядку или называя ошибочное действие.

Далее дети двигаются к следующей станции: «Знатоки правил пожарной безопасности».

$C:\Users\лола\Pictures\IMG_20210930_100038.jpg$ $C:\Users\лола\Pictures\IMG-20210930-WA0026.jpg$

Детям преграждает путь Огонь (герой взрослый).

Огонь: Я слышал, что Баба Яга отправила вас в страну Правил Безопасности, и если вы не выполните мои задания, то не сможете продолжить свой путь.

Игра «Собери картинку» (все дети). Из разрезных картинок нужно собрать целую картинку. Дети выполняют задание.

Огонь: Ребята, какую картинку вы собрали?

Дети: Картинку с изображением пожарной машины.

Огонь: А сейчас я хочу проверить, какие вы быстрые.

Игра «Помоги пожарному». Дети делятся на две команды. По условному сигналу (пожарная сирена) игроки бегут от линии старта с элементом «амуниции пожарного»: например, каска, перчатки, ремень к ребёнку, стоящему у ориентира. Дети должны подготовить «пожарного» к выезду — облачить в амуницию. Следующий участник команды, в руках которого ведро с «водой», должен оббежать «змейкой» предметы (кубики), «вылить воду» и вернуться бегом обратно. То же выполняет следующий игрок. Побеждает та команда, чьи игроки первыми справились с заданием.

Огонь: Справились со всеми заданиями.

Ведущая: продолжаем наш путь по неизведанным тропинкам. На карте следующая станция «Юный эколог».

$C:\Users\лола\Pictures\IMG-20210930-WA0000.jpg$ Ребята, посмотрите, сколько здесь мусора. Кто же это так насорил? (Насорила Баба Яга).

Появляется Лесовичок.

Лесовичок: Опять пришли сорить и разбрасывать мусор! Совсем не умеете вести себя на природе!

Ведущая: Лесовичок, мы не сорили в твоём лесу. Хочешь, мы поможем тебе убрать здесь всё. Дети убирают мусор.

Ведущий: А чтобы полянка стала ещё краше, мы посадим здесь цветы.

Игра «Посади цветочки».

Лесовичок благодарит детей , раздаёт им угощение.

Лесовичок: Ребята, спасибо вам за помощь. А куда вы направляетесь?

Дети: Мы идём в страну Правил Безопасности. Мы должны выполнить задание Бабы Яги, и тогда она вернёт нам послание .

Физкультминутка «Мы по улице шагаем»

«Мы по улице шагаем,

И ворон мы не считаем.

Смело мы идем вперед,

Где пешеходный переход.

Когда дорогу перешли,

Можно прыгать: раз, два, три!»

Загадки:

1) Посмотрите силач какой

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (регулировщик)

2) Что за чудо белый дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

3) Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный. (светофор)

Награждение тематическими наклейками под музыку.

Спасибо за внимание!

Просмотреть свитедельство о публикации