Конспект по познавательному развитию во второй младшей группе “Путешествие в лес”

Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе "Путешествие в лес"

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла белочка .Она потерялась. Давайте поможем ей вернуться домой! (демонстрирует иллюстрацию лиственного леса)

1. "Что растёт в лесу?"

- Что вы видите?

Дети: Деревья, ёлочки, кустарники.

- А как одним словом можно это всё назвать?

Дети: Лес.

- Посмотрите на дерево! Какое оно? Что есть у дерева?

- А какой кустарник по сравнению с деревом?

2. "Кто где спрятался?"

-Где спрятался зайчик?

Дети: Под кустом.

-А где спряталась белочка?

Дети: В дупле.

-Где стоит лиса?

Дети: За деревом.

- Где сидит птичка?

Дети: На ветке дерева.

-Где живёт наша маленькая белочка?

Дети: В дупле дерева, а не в кустах, т.к. у кустов не ствола.

Воспитатель: Ну вот, мы с вами со всеми заданиями справились! Вы устали? Давайте отдохнём.

Физкультминутка "Зайка по лесу скакал"

-Зайка по лесу скакал,

Зайка корм себе искал.

Вдруг у зайки на макушке

Поднялись, как стрелки ушки.

Шорох тихий раздаётся:

Кто - то по лесу крадётся.

Зайка путает следы,

Убегает от беды!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, перед нами тропинка со следами. Мы должны пройти точно по следам, они нас приведут в лес. А в лесу мы будем сравнивать деревья и кустарники.

- Что вы видите?

Дети: Дерево и куст.

- Что есть у дерева?

- Какой ствол?

Что есть у кустика?

- Что необходимо для роста деревьев и кустарников?

- Из чего растут растения?

Воспитатель: Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились. А почему на дереве и кустике листочки жёлтые?

Дети: Сейчас осень!

Воспитатель: Куда мы с вами ходили?

- А кто нас пригласил в лес?

- Зачем мы ходили в лес?