Загрузка...
Участники урока:
· Костюмированный персонаж 1 –домовенок Кузя, который живет в подвале детского сада
· Костюмированный персонаж 2- Карлсон, который живет на крыше детского сада
· Дети (подготовительная группа детского сада)
· Дети школы №59 с загадками для малышей
· Сотрудник пропаганды города Ярославля Артемова Елена
· Телевизионная группа телеканала 1-Ярославский
Идея урока:
Домовенок Кузя и Ведущий вместе с ребятами детского сада и школы учит Карлсона ПДД
Сценарий
1. Вступительное слово воспитателя и знакомство с Кузей и Карлсоном
Фон-музыка
Ведущая
Мы расскажем сказку, мы её споём.
Жил да был наш Кузя в детсаду своём,
Но однажды Карлсон в этот сад пришел,
И покой у Кузи разом унесло.
А вокруг детсада шло строительство как раз,
Стали строить всем квартиры на заказ.
И проезжую дорогу провели,
Чтоб на транспорте здесь ездить все могли.
————————————————————
Ведущая:
Все без исключенья знали правила движенья.
Светофор построен был, он огнями всем светил.
Если жёлтый свет горел, двигаться никто не смел.
А зелёный загорится, значит, ехать всяк стремится.
И дорожный каждый знак здесь стоял не просто так.
Так и жили здесь всегда, но случилась вдруг беда!
(Музыка столкновения машин, сирена, после нее музыка из к/ф Ушастый Нянь)
Пошел Карлсон гулять и все знаки собирать!
Выход Карлсона (музыка) с портфелем и частью знаков гуляет и находит трубу, заглядывает в нее.
Карлсон: Ой, а что это такое интересненькое?! Посмооотрим
В это время Кузя сидит в трубе рядом с домиком с надписью «Детский сад»
При встрече в трубе оба кричат
Карлсон: Кузя, что ты тут делаешь?!
Кузя: Изучаю световозвращающие элементы! А вот что ты тут делаешь?
Карлсон: А я гуляю и знаки собираю! Они такие разные, возможно для починки пропеллера пригодятся.
Реквизит: труба, пара элементов
Кузя встает с коленок, с ужасом осматривает территорию вокруг детского сада!
Кузя: Что ты наделал? Теперь ведь люди не смогут ездить и ходить по этой дороге. Зачем ты дорожные знаки сломал? Лучше бы сидел на своей крыше! Не умеешь ходить не ходи!
Ведущий: Так, многоуважаемые жители крыши и подвала детского сада, не ругайтесь! Ребята, давайте поможем Карлсону выучить правила дорожного движения! Вы готовы?
А Кузя нам в этом поможет! Он уже давно заинтересовался этой темой!
КАРЛСОН:
Но для того, чтобы нам начать нужно познакомиться. Я Вам скажу 1,2,3, а вы дружно крикнете свое имя.
ВЕДУЩИЙ:
Теперь Карлсон знает, кого из вас как зовут, и можем приступать. Сначала давайте проверим, знаем ли мы главные правила поведения пешеходов на дороге.
КУЗЯ:
Я расскажу, какие бывают пешеходные переходы. На дороге есть специальные места, где люди могут перейти на другую сторону, поэтому эти места и называются пешеходными переходами. Они могут находиться над землей — и тогда нужно будет подниматься по лестнице, а могут быть под землей — и тогда нужно будет спускаться по ступенькам. Если на переходе есть светофор, или полицейский-регулировщик, которого слушаются автомобили и пешеходы, то переход называется регулируемым, а если светофора и полицейского нет — то нерегулируемым. Запомнили?
Реквизит: На большом плакате со всеми изображениями, необходимыми к уроку, помощник показывает нужные:
— регулируемый переход
— нерегулируемый переход
— надземный переход
— подземный переход
ВЕДУЩИЙ:
Самый простой переход — нерегулируемый. Они чаще всего находятся на небольших улицах, где мало машин. На таких переходах все водители обязаны уступить дорогу пешеходам. Уступить — значит, остановиться перед идущими пешеходами. Но пешеходы прежде, чем начинать переходить улицу, всегда должны убедиться в том, что машина их пропускает. Кстати, если на переходе есть светофор, но на нем мигает желтый цвет, то этот переход тоже превращается в нерегулируемый.
КУЗЯ:
Регулируемые пешеходные переходы — переходы, на которых есть светофор или полицейский-регулировщик. Чаще всего такие пешеходные переходы делают на перекрестках. Есть еще такие переходы, на которых светофор имеет кнопку включения зелёного сигнала — ее можно нажать, чтобы перед вами загорелся зеленый свет и вы могли спокойно перейти дорогу.
КАРЛСОН:
(обращается к Кузе)
А что такое взвращающие элементы?
КУЗЯ:
Да не взвращающие, а световозвращающие! Я как раз их узучаю!
ВЕДУЩИЙ:
Это специальные элементы на одежде, которые ярко светятся в темноте. Они помогают тебе сделать так, чтобы водитель заметил тебя на дороге как можно раньше.
КУЗЯ: А давайте проведем небольшой опыт. Я покажу вам как светится в темноте световозвращающий элемент на одежде и обычный элемент на одежде. Вы увидите, как по-разному они будут вести себя в темноте.
КУЗЯ светит фонарем на элементы в черной трубе, рассказывая детям и гостям, что свет отражается от элементов и поэтому их видно издалека даже в темноте. Карлсон скачет рядом и хочет посмотреть.
С одной стороны Ведущий помещает знак со световозвращающим элементом, а с другой, с помощью Кузи, ребенок светит фонарем и видит, как эти элементы видно издалека.
Реквизит: вещь со световозвращающими полосами, вещь без световозвращающих полос, фонарь, «черная труба».
ВЕДУЩИЙ: А еще мы не одни изучаем световозвращающие элементы. Приехал наш друг, чтобы помочь – инспектор ГИБДД Елена _________ Артемова. Елена _________ Вы нам с ребятами и Карлсоном сможете помочь в изучении световозвращающих элементов?!Ребята, а кто знает, что такое ГИБДД?
Правильно, эта организация называется «ГИБДД» — Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения. Именно инспекция безопасности дорожного движения заботится о том, чтобы пешеходы и водители могли мирно передвигаться по дорогам. И сегодня в гости к нам пришел сотрудник ГИБДД. Поздороваемся с нашим гостем.
ГОВОРИТ ИНСПЕКТОР ГИБДД!!!!!!!!!!!световозвращающие элементы, чем занимается ГИБДД-5 минут
ВЕДУЩИЙ:
Ребята, обязательно попросите маму или папу подарить вам световозвращающие элементы. Прикрепите их к куртке или повесьте на сумку или рюкзак. Световозвращающие элементы ярко светятся, когда на них попадает свет фар, и водитель видит вас с мамой и папой задолго до пешеходного перехода.
КУЗЯ:
А сейчас мне нужно 2 человека в помощь.
(На детей надеваются жилеты со световозвращающими элементами и на примере показывается все вопросы и ответы на них)
А как правильно переходить дорогу на разных пешеходных переходах? Например, на нерегулируемом переходе? Если на пешеходном переходе нет светофора, перед тем, как переходить дорогу, посмотрите внимательно: нет ли приближающихся машин. Стоять при этом нужно у края тротуара, немного отступив от дороги. Дождитесь, чтобы машины остановились, и только после этого переходите дорогу. Возьмите взрослого за руку. Перед переходом через проезжую часть необходимо оценить ситуацию на дороге в целом, для чего нужно посмотреть налево, направо и потом снова налево, и только потом, убедившись, что ничего не угрожает безопасности, можно переходить на противоположную сторону улицы, продолжая смотреть по сторонам. Переходите улицу только под прямым углом.
Иногда взрослые не очень внимательны и забывают посмотреть по сторонам перед тем, как переходить дорогу. Обязательно следите за этим!
Кузя и Ведущий, проговаривая текст, наглядно демонстрируют поэтапно переход дороги на нерегулируемом перекрестке.
КУЗЯ:
Вы большие молодцы!
А теперь давайте поиграем немного.
Игра «Светофор» (в круге)-Кузя показывает разные цвета светофора, дети делают разное-зеленый-на месте бегут, желтый-руки вверх, красный-присели.
Подготовить экран, проектор, ноутбук, презентация с дорожными знаками по картинкам!
ВЕДУЩИЙ:
Поиграли мы немножко, а теперь давайте вспомним дорожные знаки!
Присаживайтесь на стульчики поудобнее. И смотрим на экран.
Наша с вами задача правильно поставить знак в пустое окошко.
Ведущий читает по презентации- чего там написано
КУЗЯ:
Какие ребята молодцы! А к нам в гости сегодня пришли ребята из школы 59, чтобы проверить как Вы готовы к тому, чтобы ходить по улицам города, соблюдая знаки! Они Вам загадывают загадки-ваша задача их отгадать!!!!!
ЗАГАДКИ ШКОЛА 59
В это время проектор и все что с ним связано убирается за занавес
ВЕДУЩИЙ:
Ну что ж наши ребята, я думаю готовы к выходу на большую улицу. Правда Кузя?
А теперь пришла пора немного побегать! Сейчас мой друг возьмет специальный свисток, а вы встанете в линию около стены (дальняя стена от Кузи . Если помещение не позволяет детям встать у стены — рассредоточиться по классу в произвольном порядке). Когда мой друг просвистит один раз, вам надо будет бежать вперед ко мне, но как только вы услышите еще один свисток, нужно будет СРАЗУ остановиться. Поняли задание? Тогда поехали!
Дети выстраиваются у стены/рассредоточиваются по залу и начинается игра. Помощник свистит почти сразу, чтобы расстояния хватило на несколько «остановок». После этого Кузя подводит итог игры:
КУЗЯ:
Вот видите, как трудно остановиться СРАЗУ — а ведь вы бегаете гораздо медленнее, чем машина!
А вы вообще знаете, что такое тормозной путь и что такое остановочный путь автомобиля?
Тормозной путь — расстояние, которое проходит автомобиль с момента, когда водитель нажал на тормоз, до полной остановки. Остановочный путь — это то расстояние, которое проходит машина с момента обнаружения водителем опасности до полной остановки автомобиля.
Например, если автомобиль едет по сухому асфальту и видит впереди пешехода, то ему потребуется целых 40 метров, чтобы отреагировать на это и принять решение, что нужно остановиться, и целых 20 метров на то, чтобы окончательно затормозить. 20 метров — это высота 5-этажного дома! А 40 метров — это уже настоящее высотное здание из 10 этажей!
Реквизит: свисток
КУЗЯ И КАРЛСОН ГОВОРЯТ ПО ОЧЕРЕДИ :
Для того чтобы быть в безопасности на дороге, нужно выполнять все условия — про них мы сегодня говорили (можно спросить детей):
· Знать, что машине для полной остановки может потребоваться 60 метров
· Чтобы водитель мог увидеть вас как можно раньше и начать тормозить, на вашей одежде должны быть световозвращающие элементы.
· Нужно обязательно знать правила перехода по разным пешеходным переходам — регулируемым и нерегулируемым.
· А также выходя на большую улицу, обязательно знать все дорожные знаки, чтобы соблюдать правила дорожного движения.
ВЕДУЩИЙ:
Ребята, обязательно расскажите родителям, что важного и интересного вы узнали на сегодняшнем занятии.
Мы с вами справились со всеми заданиями и научили Карлсона, хотя бы немного соблюдать правила дорожного движения. Всем Вам Кузя приготовил(инспектор ГИБДД) небольшие сувениры, чтобы вы помнили о важности правил дорожного движения!
Всем спасибо и будьте осторожны на дорогах!!!