Конспект музыкального занятия на тему «Казачий хор»

Блоки

Этапы

Этап учебного занятия

Задачи этапа

Содержание деятельности

Результат

Подготовительный

1

Организационный

Подготовка детей к работе на занятии

Ребята, встаньте пожалуйста, настройтесь на занятие. Подровняйтесь, давайте поприветствуем друг друга. Здравствуйте ребята, здравствуйте. 

2

Проверочный

Установление правильности и осознанности выполнения

Ребята, посмотрите на улицу какая замечательная погода. Перед изучением новой темы я предлагаю вам посмотреть видео сюжет «Весна здоровается с апрелем» Для того что бы вспомнить весь пройденный материал я предлагаю вам разгадать кроссворд. В нем зашифрована тема нашего занятия.

1 Лучший друг казака?

2 Главный человек у казаков?

3 Люди живущие на Донской земле?

4 Головной убор казака?

5 Хранительница очага в казачьей семье?

6 Верхняя часть дома казака?

7 Не большое поселение казаков?

8 Где выращивали казаки пшеницу?

9 Что такое Дон?

Молодцы, вы справились с этим заданием. Как звучит тема нашего занятия?

Казачий хор.

Восприяти

3

Подготовительный(подготовка к новому содержанию)

Обеспечение мотивации и принятие детьми цели учебно-познавательной деятельности

 Хор-это группа певцов, совместно исполняющих вокальное произведение.

Ребята, давайте все вместе повторим. Молодцы. Сейчас мы прослушаем одну из самых ярких песне Кубанского казачьего хора. Этот хор состоит из талантливых певцов и танцоров, каждый из которых представляет на сцене неповторимой личностью.

 Кто исполнял эту песню? Какая музыка по настроение? О чем пелось в этой песне?

Ребята, а вы знаете типы хоров? Сегодня мы познакомимся с типами хоров, их всего 4. Женские, мужские, детские, смешанные(Женский и мужской) Сейчас мы послушаем хор, а вы скажите какой это хор? Определите его тип? Молодцы.

Осмысление возможного начала работы

4

Усвоение новых знаний и способов действий

Обеспечение восприятия, осмысление и первичного запоминания связей и отношений в объекте изучения

Ребята, 20 апреля состоится региональный конкурс «Пасха красная» в котором вы учувствуете. На этом конкурсе вы будите исполнять песню «Бравый атаман»

Перед исполнением, проведем дыхательную гимнастику «Ладошки»

Освоение новых знаний

5

Первичная проверка понимание изученного

Установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала, выявление ошибочных  или спорных представлений и их коррекция

Ребята, на прошлом занятии мы начали разучивать песню как она называлась? «Из под дуба»

О чем в ней пелась? Кто ее исполнял? Ребята, сейчас мы продолжим разучивать ее.

Осознанное усвоение нового учебного материала

6

Закрепление новых знаний способов действий и их применение

Обеспечение усвоения новых знаний, способов действий  их применения

Давайте вспомним о чем мы сегодня говорили? Что такое хор? Какие виды хоров мы знаем?

Осознанное усвоение нового материала