Конспект досуга «Ай, да, ёлочка!»
Досуг во второй группе раннего возраста «Ай, да ёлочка»!
1.Развивать культурно-досуговую деятельность детей, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие.
2. Проводить развлечения для закрепления и обобщения пройденного материала.
Задачи:
3. Доставить детям удовольствие от личного участия в спортивном развлечении.
Вводная часть.
Дети садятся на стульчики.
Инструктор:
- здравствуйте ребята, скоро мы будем встречать Новый Год. А вы знаете, что на Новый Год , Дедушка Мороз, дарит всем деткам подарки?
- ответы детей.
Инструктор:
- у Деда Мороза есть помощники, которые помогают ему упаковывать и доставлять подарки. Это его внучка - Снегурочка, снеговики, зайцы, белки,…а ещё у него есть помощник - волшебный паровозик. Давайте на нем прокатимся!
Содержание | Дозировка | Методические указания |
Беседа 1. Вводная часть. 1. Построение за инструктором, по одному. Ходьба по залу: Ходьба по кругу выполняя движения согласно тексту песни «паровозик новогодний». 2. Основная часть. Дети садятся на стульчики. Инструктор: - какой хороший паровозик, здорово покатались. Ребята, а зимой на улице тепло или холодно, как вы думаете? - ответы детей. Инструктор: - холодно. А хотите узнать, как зайчики зимой в лесу греются? Давайте поиграем в игру «зайка беленький». 1. «зайка беленький». Зайка беленький сидит и ушами шевелит (присесть кисти приставить к голове, шевелить) Вот так, вот так, он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть (хлопать в ладоши) Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп надо лапочки погреть. Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать (прыжки) Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать. Волк зайчишку испугал, зайка - прыг и убежал (сесть на стульчики). Инструктор: - ребята, а вы знаете, что на Новый Год принято ставить и наряжать ёлочки? - ответы детей. Инструктор: - нам с вами тоже нужна елочка! А давайте мы сами её сделаем?! 2. «собери ёлочку». Детям предлагается собрать ёлочку самостоятельно из пирамидки, кольца которой обклеены зелеными «хвоинками» из полиэтилена. Дети садятся на стульчики. Инструктор: - ай, да ёлочка! Молодцы ребята. А давайте потанцуем возле нашей ёлочки. 3. «ай, да ёлочка». Игра повторялка, под музыку «ай, да ёлочка». Выполнять движения согласно тексту песни, повторяя за инструктором. Инструктор: - ух, какие вы молодцы. Дети садятся на стульчики. 3. Заключительная часть. Инструктор: - ребята, мы так здорово поиграли, вам понравилось? - ответы детей. Инструктор: - а ёлочка приготовила для вас угощение. Но чтобы его получить, нужно отгадать загадки: Всем ребятам нравится, зеленная красавица. Шарики, иголочки. На новогодней…(ёлочке). Нарядили ёлку в парке Всех детишек ждут подарки Дед Мороз придёт вот- вот. Это праздник… (Новый Год). Корабли и паровозы, Куколки и марки. Ждут ребят под ёлочкой, В Новый Год … (подарки). Инструктор: - какие вы умные, все загадки отгадали. Получайте угощение от ёлочки. Дети угощаются конфетами. Инструктор: - до свидания, ребята. С наступающим Новым Годом! | 2-3 минуты. 5-6 минут. 8-10 минут. 2 минуты. 2 -3 минуты. 2-3 минуты. 2-3 минуты. | Слушай, повторяй. . Слушай, смотри, повторяй. |