Комплексно – тематическое планирование на тему: “Зима”

Образовательная область

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями воспитанников

Познавательное развитие

Беседа «Встреча зимы» Дидактическая игра «Наряды матушки - зимы». Дидактическая игра «Календарь года»

Наблюдение за приметами зимы, за

«снежными шапками» на деревьях и ветках деревьев. Строительно-конструктивная игра «Снежные укрепления»

Беседа с родителями «Зимние прогулки»

Речевое развитие

Игра «Закончи предложения» Дидактическая игра по звуковой культуре речи «Назови правильно», Д/ игра «Назовите первый звук в слове». Повторение стихотворения А.Фета «Первый снег». Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»

Рассматривание альбома «Зима»

.

Социально-коммуникативное развитие

Общение в ходе самостоятельной деятельности «Игра в подарок малышам»

Рассматривание иллюстраций «Безопасные игры в зимнее время»

Художественно-эстетическое развитие

Лепка «Деревья в инее» (пластилинография).

Физическое развитие

Подвижная игра «Снег, лед, кутерьма», Подвижная игра «Два Мороза». Спортивное упражнение (элементы хоккея). Эстафета «Зимние забавы».

Спортивное упражнение (элементы хоккея).