История Древнего Казахстана. Контроль знаний в 5 классе

 История древнего Казахстана.

Вариант№1

Задание №1: Распредели понятия по темам:

Понятия: Аркаим, Человеческое стадо, Собирательство и охота, Царица Томирис,

Верблюд, Ручное рубило, Сакские племенные союзы, олово и медь, Куйме.

Задание№2  Вставь не достающее понятие:

1. палеолит – мезолит-_____________ -энеолит

2. каменный век -___________________ -железный век.

Задание №3 Вычеркни  лишнее понятие(я). Тема: «Религиозные верования древности».

• магия
• идол
• куйме
• анимизм
• племя    

Задание№4 Составь ответ на вопрос. Какими орудиями труда пользовались древние люди? Как орудия труда человека менялись от каменного века к железному?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       

_____________________________________________________________________________

——————————————————————————————————————-

Вариант№2

Задание №1: Распредели понятия по темам:

Понятия:  Неолит, Землянка, Матриархат, Походы Кира, Кроманьонец, А.Маргулан, Даи, Герадот, Андроновцы.

Задание№2  Вставь не достающее понятие:

1. австралопитек-питекантроп- ______________-неандерталец

2. каменные орудия труда- ___________________ – железные орудия труда.

Задание №3 Вычеркни лишнее понятие (я). Тема: «Сакские племена на территории Казахстана»

• туры
• исседоны
• микролит
• человеческое стадо
• племя 

Задание№4 Составь ответ на вопрос. Чем занимался человек в древности? Как меняется его деятельность с переходом от каменного века к железному веку?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 класс

Вариант№3

Задание №1: Распредели понятия по темам:

Понятия: Питекантроп, Дандыбай, Азиатские скифы, Энеолит, Дарий, Ледниковый период, Шырак, Мотыжное земледелие, Бронза.

Задание№2  Вставь не достающее понятие:

1. ранний палеолит- _____________ -поздний палеолит

2. питекантроп- синантроп- неандерталец- _________________.

Задание №3 Вычеркни  лишнее понятие(я). Тема: «Неолит в Казахстане».

• керамика
• 20 стоянок
• геометрический рисунок
• ткацкий станок
• неандерталец   

Задание№4 Составь ответ на вопрос. Как изменилась жизнь древнего человека в ледниковый период? Что помогло человеку выжить в период сильного похолодания?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       

_____________________________________________________________________________

——————————————————————————————————————-

Вариант№4

Задание №1: Распредели понятия по темам:

Понятия:  Арриан,  Нуринский этап, Ретуш, В.Алексеев, Мустье, Колесничие, Племенной союз, Собирательство, Андроново.

Задание№2  Вставь не достающее понятие:

1. медь – __________- бронза

2. глина – геометрический орнамент – _________________

Задание №3 Вычеркни лишнее понятие (я). Тема: «Сакские племена на территории Казахстана»

• тиграхауды
• макролиты
• Герадот
• родовая община
• жрецы

Шкала оценки:

Задание №1

 Каждый период три понятия: максимальный балл: 9

Задание№2

За правильно вставленное понятие 1 балл, максимально 2 балла

Задание№3

Из пяти понятий 2 неверных, правильно найденные понятия- 2 балла

Задание№4

Оцениваем от 2 до 5 баллов.

Максимальный результат:

                  18баллов