Формирование метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе
Просмотреть свитедельство о публикации
Автор: Телетнева Елена Евгеньевна
Учебное заведение: МОАУ "Гимназия №3"
Краткое описание работы: Современное понимание качества образования связывается с достижением метапредметных результатов. Метапредметные результаты деятельности – универсальные способы деятельности – познавательные, коммуникактивные, регулятивные. Актуальность проблемы формирования метапредметных результатов состоит в том, что именно они являются теми мостами, которые связывают все предметы, помогают преодолеть горы знаний, потому что традиционный подход, строящийся по принципу «Делай, как я…» не работает, в нем нет места детскому действию, а, следовательно, нет места мышлению.
Дата публикации: 2021-06-01
Пожалуйста, оцените работу!
(Нет оценок)
(Нет оценок)
Загрузка...